幾十年前，從美國學成歸國的周正堂教授，同時收到來自成功大學及中央大學的邀請，聽聞以前讀書時期的同儕說過：｢中央大學的校園很美麗。」周教授當時也考慮到要就近照顧母親，因此選擇中央大學，為中央化工(當時名稱)開啟了新的一頁篇章。
教授說過，一直以來，本系的學生素質良好且穩定，系上一直著重於工程領域的必修課程，教授們更一直灌輸給學生們程序觀念的重要。因此，本系的畢業生在工作尋找上一直都相當具有優勢，不論是在任何工業相關的行業，都能見到校友們的蹤影。
在民國90年，也是周教授的系主任任期內(民國85~91年)，系上教授認為材料科學已經成為一項學界的趨勢，以及化工在材料方面也有一定的重視。再者，當時中央並無材料研究所，學生卻大部分進入半導體業工作，包括蝕刻跟黃光。故周教授召集了系上教授討論，並經過一系列的評估，最終決議招進材料科學專業的教授，並將系名改為化學工程與材料工程學系，藉此改變讓本系能夠更上一層樓，使本系的專業層面擴大。
對於現在化材系的發展，周教授以兩層面為我們做了分析，一是學生，二是老師。中央化材每年招進的新生都非常優秀；本系的老師和其他學校不同的特點是，本系老師年齡分布均勻，因此能保留既有年齡高老師的經驗，也有為本系灌輸新知識及活力的年輕教授，這兩大特點都是中央化材系目前的優勢。教授也希望本系的學生能走出化材系領域來多跟他系互動，交流彼此之間不同的看法，了解別的領域的特性及邏輯，讓跨領域的互動從業界提升到學界。教授在此提醒了我們，這不一定是上對下的帶動，學生也能夠自己帶動跨領域，藉由共同修課或者合作舉辦共同活動，都能達到這樣的效果，同時也能拓展人際圈，可謂一舉數得。
也因此，我們好奇詢問教授，對於過去哪位學長姊有過深刻的印象，教授便提起一位畢業多年的學長──張世昌學長，有著與人容易相處且做事認真的特質，學長更憑此特質申請上國外大學。回國後，收到來自龍潭蘋果研發中心的邀請。教授一直記得，張學長在學時不只是鑽研知識，也在各個活動方案積極參與，藉由活動提早體驗社會，才讓他有準備在社會中更有方法去面對困難。
最後，教授列出五項對學弟妹的期望：
1. 大一開始精讀英文。
2. 加強語文能力。
3. 盡力進修專業。
4. 一定要找一個自己喜歡的社團，提早體驗社會。
5. 如果有機會，修個戀愛學分吧！
｢Do your best. 凡事只求盡力，不求結果。」
周正堂教授一再提醒，事情做了，就盡力去做吧，別在事後，才後悔為何當年不勇敢的去做。
Comments